Articles
13 Documents
Search results for
, issue
"Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021"
:
13 Documents
clear
<![CDATA[PENGEMBANGAN BUDAYA KESADARAN HUKUM BERLALU LINTAS PADA MASYARAKAT DESA PENITI KABUPATEN MEMPAWAH ]]>
<![CDATA[Firmansyah, Syarif]]>;
<![CDATA[Hasanah, Sitti Uswatun]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2800
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan budaya kesadaran hukum berlalu lintas pada masyarakat desa Peniti kabupaten Mempawah. Metode Penelitian ini adalah Kualitatif Deskriftif dengan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data: observasi langsung, observasi tidak langsung, komunikasi langsung, komunikasi tidak langsung, dan studi dokumenter. Budaya kesadaran hukum berlalu lintas masyarakat desa Peniti kabupaten Mempawah sudah diketahui oleh masyarakat setempat namun masih juga ada beberapa masyarakat yang melanggar padahal dengan mengetahui kesadaran berlalu lintas ini dapat mengurangi kecelakaan. Dengan adanya sosialisasi kepada masyarakat yang dibantu oleh pihak dosen IKIP PGRI Pontianak, polisi dan dinas perhubungan dapat memberikan kontribusi yang besar  dalam mengedukasi masyarakat desa. Hal ini tentunya akan berpengaruh kepada  masyarakatnya dalam hal kesadaran hukum berlalu lintas yang tentunya akan memberikan manfaat yang sangat besar pada masyarakat di desa.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN PEMANFAATAN GOOGLE CLASS PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN HAM DI PRODI PPKN IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
<![CDATA[Moad, Moad]]>;
<![CDATA[Nur, Syafrial]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2578
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk memperoleh informasi tentang Penerapan Model Blended Learning  Dengan Pemanfaatan Google Class Pada Mata Kuliah Pendidikan HAM Di Prodi PPKn IKIP PGRI Pontianak Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode Deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Model Blended Learning Dengan Pemanfaatan Google Class Pada Mata Kuliah Pendidikan HAM Di Prodi PPKn IKIP PGRI. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah panduan wawancara, panduan observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan model ini sudah di laksanakan dengan baik pemanfaatan google classroom juga sudah dilakukan dan di padukan dengan aplikasi whatsapp dan zoom meeting, mahasiswa juga memahami dalam menggunakan google classroom terkait dengan mata kuliah HAM tersampaikan dengan baik dan jelas di google classroom namun tidak dipungkiri faktor sinyal dari tempat tinggal mahasiswa menjadi kendala dalam pembelajaran online dan kuota merupakan hal penting juga dalam melaksanakan pembelajaran online ini.]]>
<![CDATA[ANALISIS NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM BUDAYA TAHUN BARU PADI SEBAGAI RASA SYUKUR DI DESA BERINANG MAYUN KECAMATAN BANYUKE KABUPATEN LANDAK ]]>
<![CDATA[Karlina, Desi]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2437
<![CDATA[Tujuan  penelitian ini untuk mengetahuai Nilai kearifan lokal dalam budaya tahun baru padi sebagai rasa syukur di Desa Berinang Mayun Kecamatan Banyuke Kabupaten Landak yang diperoleh dari hasil penelitian yang dilakukan nilai-nilai kearifan lokal yang dimaksud adalah gotong royong, tahun baru padi untuk sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih kepada jubata, pelaksanaan upacara nyangahatn secara umum dibagi menjadi dua tahap, yaitu persiapan dan pelaksanaan upacara dan seserahan kepada leluhur dalam setiap masa tanam, keinginan mereka adalah mendapatkan panen yang melimpah. Orang Dayak memahami bahwa hal itu merupakan karunia yang diberikan oleh Jubata (Tuhan) mereka. Faktor yang mempengaruhi nilai kearifan lokal dalam budaya tahun baru padi sebagai rasa syukur di Desa Berinang Mayun Kecamatan Banyuke Kabupaten Landak dan dalam pelaksanaan penellitian juga, peneliti menyimpulkan tentang faktor yang mempengaruhi nilai kearifan lokal dalam budaya tahun baru padi sebagai rasa syukur di Desa Berinang Mayun Kecamatan Banyuke Kabupaten Landak antara lain memudarnya tokoh kelembagaan, tidak ada perkembangan kearifan lokal, konflik internal, alih fungsi lahan, program transmigrasi serta perkembangan ekonomi yang pesat.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 2009 PASAL 107 TENTANG PENGGUNAAN LAMPU UTAMA SEPEDA MOTOR PADA SIANG HARI DI KECAMATAN PONTIANAK KOTA ]]>
<![CDATA[Anggraini, Fitri]]>;
<![CDATA[Yuliananingsih, Yuliananingsih]]>;
<![CDATA[Rube'i, Muhammad Anwar]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2234
<![CDATA[ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 Pasal 107 Tentang penggunaan lampu utama sepeda motor pada siang hari di Kecamatan Pontianak Kota. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan bentuk deskriptif. Subyek penelitian Polisi, Masayarakat dan Mahasiswa di Kecamatan Pontianak Kota. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah panduan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisi data menggunakan teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian implementasi pasal 107 ayat 2 mengenai penggunaan lampu pada siang hari di Kecamatan Pontianak Kota sudah cukup baik, namun sebagian masyarakat belum medukung implementasi undang-undang lalu lintas pasal 107 ayat 2 dengan itu dapat dilihat di jalan raya bahwa masih ada pengendara sepeda motor yang belum menerapkan peraturan menyalakan lampu sepeda motor pada siang hari. ]]>
<![CDATA[NILAI KEARIFAN LOKAL YANG TERDAPAT PADA ACARA TEPUNG TAWAR DI DESA SEPINGGAN KECAMATAN SEMPARUK KABUPATEN SAMBAS ]]>
<![CDATA[Novianty, Fety]]>;
<![CDATA[Wiwik, Wiwik]]>;
<![CDATA[Sulha, Sulha]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2438
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk memperoleh informasi tentang nilai kearifan lokal yang terdapat pada acara tepung tawar di Desa Sepinggan Kecamatan Semparuk Kabupaten Sambas. Tujuan khusus dalam penelitian ini: 1) Proses pelaksanaan acara tepung tawar di Desa Sepinggan Kecamatan Semparuk Kabupaten Sambas. 2) Nilai kearifan lokal yang terdapat pada acara tepung tawar di Desa Sepinggan Kecamatan Semparuk Kabupaten Sambas. 3) Faktor penghambat dalam pelaksanaan acara tepung tawar di Desa Sepinggan Kecamatan Semparuk Kabupaten Sambas. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode Deskriptif dengan tujuan mendeskripsikan nilai kearifan lokal yang terdapat pada acara tepung tawar di Desa Sepinggan. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga belas nilai kearifan lokal pada acara tepung tawar di masyarakat Desa Sepinggan Kecamatan Semparuk Kabupaten Sambas yang masih menerapkan nilai kearifan lokal sampai saat ini. Kearifan lokal ini menjadi upaya dalam pelestarian warisan budaya melayu agar tidak mengalami pergeseran budaya.]]>
<![CDATA[PENANAMAN NILAI DEMOKRASI DALAMMATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PPKn IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
<![CDATA[Rube'i, Muhammad Anwar]]>;
<![CDATA[Suhaida, Dada]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2246
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana upaya menanamkan nilai demokrasi pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan pada mahasiswa IKIP PGRI Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah panduan wawancara, panduan observasi dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai demokrasi pada mahasiswa PPKn IKIP-PGRI Pontianak dilakukan melalui kegiatan pembiasaan, keteladanan dan metode pembelajaran yang demokratis. nilai-nilai demokrasi yang ditanamkan adalah memberikan kebebasan mengemukakan pendapat, kebebasan berkelompok, sikap saling menghormati dan menghargai orang lain, sikap tanggung jawab, dan sikap toleransi.  ]]>
<![CDATA[PENDIDIKAN ANTI KORUPSI MELALUI MATA KULIAH PANCASILA: TINGKATAN DALAM MEMAHAMI KEJUJURAN ]]>
<![CDATA[Halimah, Lili]]>;
<![CDATA[Fajar, Arnie]]>;
<![CDATA[Hidayah, Yayuk]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2561
<![CDATA[Berbagai tindakan korupsi di Indonesia dan negara-negara lain bermunculan pada setiap aspek kehidupan, bahayanya dapat menular kepada generasi muda. Oleh karena itu, pendidikan anti-korupsi perlu diperkenalkan kepada generasi muda pada abad ke-21 dimulai dari Pendidikan Dasar sampai Pendidikan Tinggi. Salah satu implementasi pendidikan antikorupsi di sekolah adalah diintegrasikan melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis implementasi pendidikan antikorupsi pada mata pelajaran PPKn siswa terkait dengan nilai kejujuran. Metode penelitian yang digunakan adalah cross sectional survai pada siswa sekolah menengah di Kota Cimahi. Partisipan dalam penelitian ini adalah 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman siswa baik terhadap nilai kejujuran. Studi lebih lanjut tentang pendidikan anti-korupsi dalam tema yang lebih luas disarankan dalam penelitian ini.]]>
<![CDATA[PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB DI SMA KOPERASI PONTIANAK ]]>
<![CDATA[Farida, Farida]]>;
<![CDATA[Rohani, Rohani]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2795
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap karakter tanggung jawab di SMA Koperasi Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan bentuk penelitian studi survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik komunikasi langsung, teknik komunikasi tidak langsung, dan teknik studi dokumenter dengan alat pengumpulan data yaitu panduan wawancara, angket, dan foto. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler berpengaruh terhadap karakter tanggung jawab pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMA Koperasi Pontianak. Hasil uji hipotesis diperoleh  = 25.51. Hasil perhitungan kemudian dikonsultasikan dengan  (dk 1/130) untuk taraf signifikansi 5% diperoleh 3.91. Dengan demikian  >  , sehingga Ho di tolak dan Ha di terima, pada perhitungan uji korelasi diperoleh  0.40336 dengan kategori sedang.]]>
<![CDATA[Urgensi Merdeka Belajar : Tanggapan Mahasiswa Program Studi PGSD UPI Cibiru Terhadap Kebijakan Kampus Mengajar ]]>
<![CDATA[Nur Amanah Asdiniah, Euis]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2573
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai kebijakan yang baru saja dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yaitu Bapak Nadhiem Makarim tentang adanya Kampus Mengajar untuk membangun sebuah merdeka belajar yang akan dilakukan oleh para Mahasiswa program studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru . Metode penelitian yang akan digunakan yaitu dengan cara pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan angket. Informan penelitian yaitu para mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia prodi PGSD dengan teknik pengumpulan data berupa angketatau kuisioner yang akan diisi oleh para mahasiswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa para mahasiswa prodi PGSD UPI Kampus Cibiru setuju dengan adanya kebijakan Kampus Mengajar ini karena membuat para mahasiswa akan mendapatkan sebuah pembekalan dan pengalaman sebelum memasuki dunia kerja. ]]>
<![CDATA[PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI WUJUD PENDIDIKAN KARAKTER GEMAR MEMBACA PADA PELAJARAN PPKN SMA SANTO BENEDIKTUS PAHAUMAN KABUPATEN LANDAK ]]>
<![CDATA[Firda, Friska Rona]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 5 Nomor 1 Edisi Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI PONTIANAK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/pkn.v5i1.2258
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan gerakan literasi wujud pendidikan karakter gemar membaca pada pelajaran PPKn SMA Santo Benediktus Pahauman Kabupaten Landak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan bentuk deskriptif. Subyek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Pengelola Perpustakaan, Guru PPKn, dan Siswa SMA Santo Benediktus Pahauman. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah panduan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan gerakan literasi wujud pendidikan karakter gemar membaca pada pelajaran PPKn SMA Santo Benediktus Pahauman Kabupaten Landak sudah berjalan dengan baik yang dilaksanakan sejak tahun 2016 hingga sekarang, namun sejak pandemi covid 19 kegiatan belajar mengajar diadakan secara daring dan luring, sehingga siswa melaksanakan kegiatan literasi dirumah saat belajar online dan himbauan dari Guru khususnya mata pelajaran PPKn untuk tetap membaca buku dirumah yang bisa dipinjam dari perpustakaan sekolah.]]>
